家庭事工

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過去幾期我們進行了「建立美善家庭」關係的探討, 包括「邀請」、「了解大腦的情緒系統」、「我的情緒資產」,這次要分享剩下的二個步驟:「增進情緒溝通的技巧」與「找出共享價值」。
2014.03.21
所謂「情緒資產」,是指我們過去所遭受的對待方式,包括父母、手足、老師等重要他人所給我們的感受。這些感受包含喜、怒、哀、樂、挫折等情緒,可能經由語言、表情,或行為呈現..
2014.02.06
前二期針對建立美善家庭關係的第一步:「邀請」,分享了「邀請是什麼、重要性及如何邀請」。本期我們將提供一個具體行動,做這一步的結論。之後再進入第二步:「了解大腦的情緒系統」..
2013.07.29
邀請方式取決於個人對關係渴望的程度及有多少安全感。有外在的型式與內在的型式..
2013.07.29
建立美善家庭、婚姻與友情,這幾乎是世上所有人的共同盼望,但該怎麼做呢?有沒有什麼實際的方法或步驟,可以依循或參考?在本刊接下來的五期,我們將陸續分享五個步驟..
2013.07.26
溯溪、獨木舟等戶外體驗活動,也是提升親職關係的好方法。因為體驗活動可以突破年齡的限制,無論小學生或國中生,父母或孩子,皆能從體驗活動中分享自己的收穫..
2013.04.03
夫妻是一體的,因此一起敬拜和事奉上帝是相當重要的。在教會中常常可看到家人都分散了,妻子去一個地方,丈夫去另一個地方,孩子則跟朋友們跑得不見人影。
2013.03.18
獨木舟跟家庭到底有什麼關係?從過程中,我們可以看見四個景象:爸媽帶著三個孩子,一家五口在同一艘船上;只有媽媽(或爸爸)一人帶著一、兩個孩子;爸爸帶著自己的孩子和別人的孩子;一艘船上只有一個孩子… 如果每艘船代表著一個家,那我們的家是什麼樣子?我們喜歡我們家現在的樣子嗎?
2013.02.25
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